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·文琴工作室 ·翻轉課堂在高中英語教學中的 ·植入語文要素打造詩意生 ·從實踐型課程開發談高中政治

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師生風采
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	我校名師曹金龍被江蘇第二師范學院聘為客座教師	2020/6/8
	植入語文要素打造詩意生活——吳映協	2016/11/2
	從實踐型課程開發談高中政治核心素養的培養——楊璐	2016/11/2
	在海報設計教學中傳承南京白局文化——潘頻	2016/11/2
	春風化雨育桃李——周春花	2016/10/31
	想說愛你不容易——張煒	2016/10/31
	信息化視角下的初中歷史活動教學探索與實踐——于哲	2016/10/31
	潤物細無聲——楊璐	2016/10/31
	行走在語文課堂的“小伎倆”——吳映協	2016/10/31
	在綠意叢生中詩意抵達——王若玉	2016/10/31
	為學生打開一扇傳承南京傳統文化的小花窗——潘頻	2016/10/31
	由拖放操作引起的話題——劉俊	2016/10/31
	告別“細節決定成敗”——作文審題立意引導嘗試——高毅	2016/10/31
	例談牛津高中英語單元教學任務的整合——杜娟	2016/10/31
	學生、老師，我們原本可以做的更好——陳啟浩	2016/10/31

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